ALIANZAS Y RECONOCIMIENTOS

« La colaboración responsable y el reconocimiento institucional fortalecen la calidad, la credibilidad y el impacto social »

SOBRE LA ACREDITACIÓN EN NEUROHEALTH

En NeuroHealth, entendemos la acreditación como un proceso riguroso y estructurado de evaluación de la calidad académica, formativa y organizacional de instituciones y profesionales que ofrecen educación continua y programas de formación profesional. Nuestro enfoque está orientado a garantizar que los programas acreditados cumplan con estándares claros de calidad, ética, pertinencia formativa y mejora continua.

Es importante aclarar de manera transparente que NeuroHealth no acredita universidades, no otorga grados académicos universitarios ni certifica programas que conduzcan a licencias profesionales estatales o federales. Nuestras acreditaciones son válidas exclusivamente en el ámbito de la educación continua, el desarrollo profesional y la formación especializada, y están diseñadas para fortalecer competencias, actualización de conocimientos y buenas prácticas profesionales.

En los Estados Unidos, la acreditación es un mecanismo clave para que estudiantes, profesionales, instituciones, empleadores y el público en general puedan identificar programas formativos de calidad. Aunque el sistema tradicional de acreditación universitaria responde a marcos federales y estatales específicos, la educación continua y la formación profesional también requieren procesos serios de evaluación que respalden su valor académico y formativo. En este contexto se sitúa el rol de NeuroHealth.

La acreditación y el reconocimiento institucional resultan relevantes porque:

• Los profesionales buscan programas de educación continua que sean confiables, estructurados y alineados con estándares reconocibles de calidad y ética.

• Las instituciones de formación necesitan demostrar que sus programas cumplen criterios claros de diseño curricular, evaluación, actualización científica y responsabilidad académica.

• Los empleadores y organizaciones valoran la formación continua acreditada al evaluar competencias, trayectorias formativas y desarrollo profesional de su personal.

• El público en general requiere información clara que le permita diferenciar programas formativos serios de propuestas carentes de respaldo académico.

La acreditación es, por naturaleza, un proceso complejo. Por ello, en NeuroHealth apostamos por la información clara, accesible y honesta, que permita comprender qué significa estar acreditado y qué no, evitando confusiones frecuentes dentro del ámbito educativo y profesional.

¿QUÉ ACREDITA NEUROHEALTH?

NeuroHealth acredita instituciones y programas de educación continua, así como reconoce trayectorias formativas y competencias profesionales, siempre dentro del marco de la formación no conducente a grados universitarios ni licencias profesionales.

Esto incluye, entre otros:

• Programas de educación continua, diplomados, cursos de actualización y formación especializada.

• Instituciones dedicadas a la capacitación profesional, académica o técnica.

• Modelos de formación orientados al desarrollo de competencias prácticas, éticas y profesionales.

Todas las acreditaciones otorgadas por NeuroHealth se basan en estándares propios, alineados con buenas prácticas internacionales en aseguramiento de la calidad educativa, en coherencia con los principios del The CHEA International Quality Group (CIQG), del cual NeuroHealth es miembro, pero no sustituyen ni reemplazan la acreditación universitaria oficial ni los requisitos de licenciamiento profesional exigidos por autoridades estatales o federales.

¿QUIÉNES OTORGAN ACREDITACIÓN EN ESTADOS UNIDOS Y CÓMO SE POSICIONA NEUROHEALTH?

En los Estados Unidos, la acreditación universitaria tradicional es realizada por organismos privados, no gubernamentales, reconocidos por el Council for Higher Education Accreditation (CHEA) y/o el U.S. Department of Education (USDE). Estos organismos evalúan universidades y programas académicos que otorgan grados oficiales y que pueden dar acceso a fondos federales, ayudas económicas o procesos de licenciamiento profesional.

NeuroHealth no es una agencia acreditadora universitaria reconocida por el U.S. Department of Education USDE, ni evalúa programas conducentes a grados académicos oficiales, Su rol se limita a la evaluación y reconocimiento de educación continua y formación profesional. Sin embargo, NeuroHealth forma parte del The CHEA International Quality Group (CIQG), una iniciativa internacional del CHEA orientada a promover principios de calidad, transparencia, ética y responsabilidad en los procesos de aseguramiento de la calidad educativa a nivel global. 

Esta membresía posiciona a NeuroHealth dentro de una red internacional de organismos comprometidos con la calidad educativa, sin implicar reconocimiento federal para acreditación universitaria ni autoridad para habilitar licencias profesionales.

A diferencia de muchos países donde la acreditación depende directamente de ministerios de educación, en Estados Unidos coexisten múltiples modelos de aseguramiento de la calidad. NeuroHealth se sitúa como una entidad evaluadora y acreditadora especializada en educación continua y formación profesional, actuando de manera complementaria al sistema universitario tradicional.

¿CÓMO FUNCIONA LA ACREDITACIÓN EN NEUROHEALTH?

El proceso de acreditación en NeuroHealth se basa en principios fundamentales de calidad educativa, alineados con estándares internacionales y con los valores promovidos por el CHEA y el CIQG, entre ellos:

• Evaluación del diseño curricular y los objetivos formativos.

• Coherencia entre contenidos, metodología y evaluación.

• Actualización científica y pertinencia profesional de los programas.

• Ética institucional, transparencia y responsabilidad académica.

• Compromiso con la mejora continua y el impacto formativo real.

Cada institución o profesional que solicita acreditación es evaluado mediante un proceso estructurado que permite verificar el cumplimiento de estos criterios, garantizando así que la acreditación otorgada represente un respaldo serio, responsable y verificable.

TRANSPARENCIA EN LA INFORMACIÓN

Uno de los compromisos centrales de NeuroHealth es proteger al público y a la comunidad educativa, promoviendo una comprensión correcta de la acreditación y ayudando a identificar prácticas poco éticas, programas engañosos o modelos que prometen títulos o licencias que no pueden otorgar.

Por ello, fomentamos que instituciones, profesionales y estudiantes se pregunten siempre:

• ¿Qué tipo de acreditación posee un programa?

• ¿Qué alcance real tiene dicha acreditación?

• Si la formación ofrecida corresponde a educación continua o a un grado universitario.

• Si el programa conduce —o no— a licencias profesionales oficiales.

La acreditación sí importa, pero solo cuando se entiende correctamente su alcance, sus límites y su función real dentro del sistema educativo y profesional.

COLABORACIÓN, TRANSPARENCIA Y PROYECCIÓN INTERNACIONAL

La colaboración, la transparencia y la proyección internacional se consolidan mediante alianzas estratégicas y membresías institucionales que fortalecen la capacidad de actuar de forma responsable, articulada y coherente con estándares internacionales de calidad. Estos vínculos permiten ampliar el impacto de las acciones institucionales, favorecer el intercambio de conocimientos y enriquecer los procesos formativos y profesionales, manteniendo una visión clara y alineada con los principios que rigen la labor institucional.

La participación activa en redes y espacios internacionales se asume con claridad y responsabilidad, comunicando de manera precisa el alcance de cada reconocimiento y colaboración. Este enfoque reafirma el compromiso permanente con la transparencia, la ética y la mejora continua, al servicio de la comunidad profesional y social, y orientado a una proyección institucional sólida, confiable y sostenible en el tiempo.

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